“爱与责任”老师想用亲情教化

    记者了解到，不光学生们，这件事让南工大的老师、领导们也深受触动。公管学院、机械学院、经管学院、理学院等纷纷组织各年级、各团支部、学生干部和党员开展了不同层面的讨论。

    学生处副处长杨琦认为，当前大学生群体主要是上世纪80年代后的独生子女，在思想观念、处世方式、行为选择等方面与以前的学生有很大差异，所以辅导员应以“爱与责任”的工作理念为指导，对学生生活、心理、情感和家庭困难等属于成长的烦恼方面的问题进行及时入微的关心。机械学院党委副书记喻源则认为，必须注重学生的养成教育、感恩教育。用情来打动人，拨动学生心底的那根敏感的弦，和家长保持密切的沟通，用爱唤醒学生责任意识。

    南工大有关负责人表示，教育本身是由社会、家庭、学校共同构筑的系统工程，每一方都必须承担相应的义务和责任。学校在加强对学生的引导教育问题时，作为主体的学生，更应学会对自己、对家庭、对社会负责。通讯员杨芳记者王晶卉

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