“爱与责任”老师想用亲情教化
记者了解到,不光学生们,这件事让南工大的老师、领导们也深受触动。公管学院、机械学院、经管学院、理学院等纷纷组织各年级、各团支部、学生干部和党员开展了不同层面的讨论。
学生处副处长杨琦认为,当前大学生群体主要是上世纪80年代后的独生子女,在思想观念、处世方式、行为选择等方面与以前的学生有很大差异,所以辅导员应以“爱与责任”的工作理念为指导,对学生生活、心理、情感和家庭困难等属于成长的烦恼方面的问题进行及时入微的关心。机械学院党委副书记喻源则认为,必须注重学生的养成教育、感恩教育。用情来打动人,拨动学生心底的那根敏感的弦,和家长保持密切的沟通,用爱唤醒学生责任意识。
南工大有关负责人表示,教育本身是由社会、家庭、学校共同构筑的系统工程,每一方都必须承担相应的义务和责任。学校在加强对学生的引导教育问题时,作为主体的学生,更应学会对自己、对家庭、对社会负责。通讯员杨芳记者王晶卉
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